Matrículas Abiertas 2025

Doctorado en Estudios Psicológicos y Sociales del Bienestar

Ciudad: Santiago
Facultad: Facultad de Ciencias Sociales
Tipo de programa: Doctorado
Modalidad: Presencial
Director(a): Dr. Nelson Valdés Sánchez

Ciudad a consultar:

Periodo de postulación

DESDE

HASTA

3 Sep 2024

31 Dic 2024

Periodo de matrícula

DESDE

HASTA

1 Feb 2025

10 Mar 2025

Periodo de clases

INICIO

TÉRMINO

DURACIÓN

21 Mar 2025

1 Ene 2029

1.218 h. Horas

POSTULACIÓN Y SELECCIÓN 2025

Inicio del Período de Postulación: 03 de septiembre 2024

Término del Período de Postulación: 31 de diciembre 2024

Entrevista y Evaluación de Antecedentes por el Comité de Admisión: 06 al 31 de enero 2025

Información de Resultados a Postulantes: desde 03 de febrero 2025

Inicio de Clases: 21 de marzo 2025

Descarga el tríptico del programa AQUÍ

Formar investigadores/as capaces de desarrollar investigación científica referida al bienestar humano, integrando las perspectivas psicológica y social.

Dirigido a

El Programa de Doctorado en estudios Psicológicos y Sociales del Bienestar está dirigido a profesionales de las Ciencias Sociales y Humanidades, Educación, Salud, Economía y Administración.

Objetivo General

Formar profesionales capaces de desarrollar investigaciones interdisciplinarias que integren las perspectivas psicológica y social en problemas relevantes referidos al bienestar humano, en las esferas tanto pública como privada, y con el potencial de impactar positivamente a personas, familias, comunidades y sociedad.

Objetivos específicos

Desarrollar investigaciones originales en bienestar psicológico y social, con una visión interdisciplinaria, favoreciendo la colaboración en equipos y redes científicas.
Generar conocimiento integrando distintas perspectivas acerca del bienestar, a partir de una sólida formación ética, epistemológica, teórica y metodológica.
Diseñar e implementar propuestas de transferencia del conocimiento en bienestar, que impacten a la comunidad académica, científica y entorno social.

Elementos diferenciadores

El Doctorado en Estudios Psicológicos y Sociales del Bienestar, presenta 3 elementos diferenciadores, respecto de otros programas existentes:

Focaliza en el fenómeno del bienestar psicológico y social como objeto de estudio central.
Incorpora una perspectiva interdisciplinar, que articula el componente psicológico y social para dar respuesta a las complejidades de las problemáticas individuales y colectivas actuales.
Incorpora a nivel curricular el desarrollo de competencias para la gestión y transferencia del conocimiento.

Líneas de Investigación del Doctorado

El Doctorado en Estudios Psicológicos y Sociales del Bienestar, considera las siguientes líneas de investigación:
1. Salud Mental y Bienestar. Esta línea focaliza en el estudio de factores individuales y familiares, sociales y culturales que pueden proteger o poner en riesgo la salud mental y el bienestar, así como en estrategias para su promoción, mantenimiento y restablecimiento. En este contexto, se indaga en temáticas tales como las trayectorias familiares (familia, crianza, parentalidad, relaciones de pareja y género, sexualidad); desarrollo y ciclo evolutivo (intervención, trauma, resiliencia).
2. Diversidades, problemas sociales y bienestar. Esta línea de investigación aborda fenómenos como el desarrollo humano, subjetividad, las diversidades culturales y de género, la responsabilidad social y construcción de ciudadanía, procesos de inclusión/exclusión social, y las transformaciones sociales y culturales de la familia. Se busca producir conocimiento acerca de problemas sociales, relaciones humanas y marcos normativos y estructurales que facilitan, constriñen o amenazan el bienestar.

Perfil del Graduado

El/la Doctor/a en Estudios Psicológicos y Sociales del bienestar de la Universidad Santo Tomás, está cualificado/a para desarrollar investigación original interdisciplinaria, generando conocimiento que integra distintas perspectivas a partir de una sólida formación ética, epistemológica, teórica y metodológica. Es capaz de diseñar e implementar propuestas de transferencia del conocimiento en bienestar, que impacten a la comunidad académica, científica y entorno social.
Así mismo está capacitado/a para trabajar en escenarios complejos, con equipos interdisciplinarios, desarrollando aprendizajes autodirigidos, reflexivos y críticos, actuando con ética, integridad y responsabilidad
social. Es capaz de adaptarse de forma permanente y continua a los cambios de la sociedad del conocimiento, demostrando rigor científico y aplicando las tecnologías de la información y transformación
digital.